在举行的培训课上，培训老师为参培人员上《道德与法治》示范课，课堂气氛活跃，老师充分尊重学生的主体地位，多次进行小组讨论，让学生在看一看、比一比、演一演的教学活动中愉快地学习，培养了学生的团队合作精神和创新精神。

课后，湖南省科教院专家左梦飞对示范课进行点评，并做主题为《我们需要什么样的道德与法治教材》的专题讲座，他指出，《道德与法治》教材对于提高课堂教学效益，提升学生综合素养有积极的推动作用，我们老师有义务把教材的思想落到实处，要突破教材的重点难点，要将一个个知识点贯穿于我们的日常教学过程中，要顺利打通学生的思维通道，加强对学生能力的培养，让学生从小树立纪律意识、规则意识和道德与法制意识，形成科学合理的世界观，人生观和价值观。遵义市各县区教育局教研员和部分小学道德与法治任课教师共50余人参加。

仁怀市火石小学老师 任银春 通过这两天的培训学习 让我收获了很多 首先要联系生活 我们选取的素材要从生活中来 第二追求课堂教学的真实性 第三创设的情境要真实 要从我们的生活出发 第四我们老师的评价也要真实 这也对我以后的教学工作指明了方向 我将把这些理论带入到我的课堂

正安县第三完全小学老师 郑荀 从示范课的展示以及专家的点评 讲座的引领 我深感道德与法治这门课程的重要性和必要性 也深感作为一名教师 将这门课程渗透到教育教学中的任务之艰巨 德育的渗透与教学的融合 加上老师的引领 方能让学生成为一个有思想有道德有素养的人