简家玉是坛厂小学的一名语文老师，自参加工作以来，一直勤恳敬业，踏踏实实地教书育人，认认真真地做好本职工作，以优异的教学成绩先后获得贵州省优秀教师、优秀班主任、骨干教师、贵州省乡村名师等称号。2016年,贵州省小学语文乡村名师简家玉工作室挂牌成立,简家玉充分发挥自身示范作用,带领工作室成员开展教学研究，推广教育教学经验，指导他们制定自我发展计划等。
贵州省小学语文乡村名师简家玉工作室主持人 简家玉:这个工作室不仅仅是代表我个人的荣誉 我更认为它是为我们乡村语文教师 搭建的一个自我成长锻炼提高的这样一个平台 所以我们这个名师工作室之所以成立 就是为了让更多的农村教师能够在这样的舞台得到锻炼 得到成长 能够让更多优秀的教师走进我们的农村教学舞台 去引领我们农村教师的成长
坛厂小学教师汪静是简家玉工作室的一名学员，进入工作室以来，不管是在课堂上还是在自我发展上，她都有了很大改变，而这种改变也得到了学生们的认可。
学生 王雨彤：现在的课堂我们很喜欢 经常都是在游戏中获得了知识 学习的氛围很轻松老师也常常鼓励我们 下课还亲切和我们一起讨论 我们都很喜欢汪老师
贵州省小学语文乡村名师简家玉工作室学员 汪静:简家玉工作室秉承了以督促学 以学促教 以教促变的理念 自从我加入了简家玉工作室（以来） 他们从源头帮助了我改进 简老师更是不辞辛劳的走进我的课堂 从备课 说课 授课等方面对我进行了指导改进 帮助我快速的成长 在这一年的时间里 在简家玉工作室的带领下 是我的学习成为了一种习惯 更让我找到了教学的方向 感谢简家玉工作室这个平台 我将以简家玉工作室的各位同仁各位老师为榜样 鞭策自己 努力向前
在工作室成立的这一年当中，像这样的案例比比皆是。工作室中的八位学员入选了我市小学语文教研团队，其中有一位老师又成功的荣获了第二期贵州省乡村名师的称号，而且工作室的成员在我市优质课、课件、论文等比赛当中也多次荣获一、二等奖。而真正让简家玉感到骄傲不是这一串串荣誉，而是老师们思想作风上的转变。
贵州省小学语文乡村名师简家玉工作室主持人 简家玉：我身边有两位这样的老师 以前一直对语文课堂 甚至对自己的这份职业感到非常的迷茫 甚至想要过退缩放弃 可是当他们走进我们的工作室 走进我们老师的课堂 聆听我们的分享以后 他们的思想发生了转变 并决心要进工作室用心的当好一名学员 更好的成长更好的为自己所挚爱的这份教育事业所服务 这才是我们工作室收获的最大的荣誉
与此同时，简家玉不断总结教育教学经验，积极探索适应我市乡村教育改革发展需要的名师工作室机制，培育带动一支扎根山村、师德高尚、业务精湛、乐于奉献的乡村教师队伍，为加强我市乡村教师队伍建设、促进我市基础教育质量提升作出积极贡献。
贵州省小学语文乡村名师简家玉工作室主持人 简家玉：有了前期接近一年的工作实践以及累积下来的经验 我们工作室接下来将从以下几个方面去开展我们的工作 第一是一定要深入我们的农村学校 深入我们的农村教师 深入我们的教学课堂 积极的去挖掘开发更优质的教学资源和教学方法 更好的为我们的乡村教育服务 第二就是要引领我们的乡村教师走出我们的农村 走向更先进的城市去学习更先进的教学理念 去引进更先进的教育教学资源 为我们农村的学校的教育教学服务 第三 就是要走出我们农村的这个教学舞台去展示我们农村教师的风采
