【全民攻坚 共创共享】仁怀:关爱未成年人心理健康 播种灿烂明天
2017-09-04 21:41:50 仁怀市广播电视台 王莺桦 陈 扬 钟 颖
少年强则国强。自我市“创文”攻坚战打响以来,我市通过不同方式加强未成年人思想道德建设,进一步推动心理健康辅导室的标准化建设和打造,为青少年的健康成长提供强有力保障,为仁怀“创文”添砖加瓦。
  •  3.1

      仁怀市青少年心理健康指导中心成立以来,接待了不少前来咨询的孩子。在指导中心的团体辅导活动室里,心理老师为孩子们进行激发潜能的心理辅导,老师通过讲故事,让孩子们了解什么是潜能,并通过动手活动,让孩子们挖掘自己的潜能。
     

    3.9

    学生 赵睿博:今天老师给我们安排了一个非常难的叫做穿越A4纸的难题 当我们觉得非常难的时候 我们通过团队合作 还有我们的共同努力 终于把难题解了出来 我觉得其实我们每个人都有克服问题的能力 只要我们面对困难 不放弃 就有战胜困难的能力 

    3.91

    学生 郑舒婷:通过这个活动 我发现其实每个人身上都是有潜力的 只不过是我们平常生活中没有发现 只要多观察自己 就能发现自己的潜能

    在个体辅导室,孩子们可以通过心理测评来了解自己的心理状态,也可以选择到音乐放松区放松身心。在沙盘游戏区,心理老师让孩子们在沙盘上摆放自己心里的一个场景,从而了解他们的心理动态,解决他们的心理困惑。 

    3.392

    学生 方亮禹川:因为刚刚开学 学习压力有点大 所以我想来这里放松心情 集中学习精力

    仁怀市青少年心理健康指导中心心理老师 陈钊:来进行个体辅导的孩子 我们首先会对他进行一个简单的聊天 针对不太爱倾诉的孩子我们就会选择沙盘系统 针对孩子摆放的沙盘 根据他摆放的图案 我们可以从当中了解孩子当前的一些心理状况 我们就可以有针对性的对他进行更好的心理辅导

    除此之外,孩子们还可以在宣泄室,通过拳击等方式来宣泄负面情绪。

    学生 姚清华:以前在生活中遇到很多困难 总觉得有时候过不去然后来这里发泄一下 发泄之后感觉很爽 很畅快 很舒服

    据了解,仁怀市青少年心理健康指导中心配套设立了青少年心理健康发展文化走廊、心理接待室、个体心理辅导室、团体辅导活动室、宣泄室、放松室、图书阅览室等,并聘请了专业的心理健康指导老师,为孩子们排忧解惑。截至目前,中心已接受心理测评1000多人,接受团体及个人咨询150多人。 

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    仁怀市青少年心理健康指导中心心理老师 王倩:我们中心主要是针对全市的未成年人提供心理方面的指导和帮助 帮助未成年人更好的成长 对于学校来说  我们和全市的每所学校的心理辅导室有一个互联互通 如果说各个学校的心理辅导室建设硬件不足的话 可以来到我们中心开展相应的团体辅导 我们可以提供相应的帮助 对于家长朋友来说 我们每天会通过我们的微信公众平台 发布相应的心理方面的文章 帮助家长更好的陪伴自己的孩子健康成长

    走进仁怀市中等职业学校的心理咨询室,楼梯的墙面上绘有各类可爱的卡通文字和图案,室内宽敞明亮,色彩艳丽,广播里舒缓的轻音乐,都让人倍感放松。在沙盘游戏区,学生们认真挑选自己的沙盘模型,心理老师根据学生们的沙盘摆放情况,耐心温柔地向她们进行心理指导。

    仁怀市中等职业学校学生 张海萍:学习有时候会比较有压力 老师分析了过后就觉得挺轻松的 回去过后睡的很好 也不去巷学习压力这些事情 我们有专门的心理课 有时候老师会给我们讲一些 比如意象对话全班同学一起讲特别的敞开心扉

     

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    仁怀市中等职业学校心理老师 肖琴琴:我们墙上的一些布置 不管是学生自己做的一些手抄报 还有其他的一些文化墙的布置 包括我们老师自己的画 这些其实都是为了营造出温馨的氛围 让学生来的时候减少自己的防御心理 他可能会更愿意去袒露(心声) 这是我们后期的工作开展是更有益的

    职校二年级学生雷祥丽因感到学习压力大,来到心理辅导室找心理老师诉说。心理老师热情地接待了她,认真倾听她的心理诉求,并根据她的实际情况,悉心开导,帮助她缓解压力。 

    3.8

    仁怀市中等职业学校学生 雷祥丽:觉得比之前进来的时候轻松多了 其实我的学习压力挺大的 我咨询了老师 她给我说了很多解压的方式 平时我们上课的时候也有很多的方式 只是不知道怎么运用 刚才咨询了老师 开导了我很多 我觉得心情蛮不错的  还挺解压的

      据介绍,仁怀市中等职业学校共投入20多万元用于心理咨询室建设,并聘请专业心理老师,每年接待咨询学生100多人,有效帮助学生解决心理问题。截至目前,我市共投入400多万元,建成了仁怀市青少年心理健康咨询指导中心和28所中小学校的心理健康辅导室,并配备专业心理辅导老师,开设专门的心理健康辅导课程,帮助全市未成年人健康成长。

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